PENDIDIKAN MODAL MAJU

1. KKM Tambilung

KKM TAMBILUNG

K etika waktunya tiba
K ami bergegas bermarkas disana
M enyusun strategi tuk coba menyelami suasana

T at kala hari mulai merekah
A neka ragam masyarakat menarik ditelaah
M enantikan tangan-tangan kreatif mahasiswa berkiprah
B elajar dan membelajarkan orang hingga sumringah
I nilah peran dan fungsi pengabdian bagi semuah
L uaskan ilmu tinggikan anugerah
U ntuk membangun jiwa agar tekun beribadah
N ilai diri sebagai pahala menggapai surga nan megah
G empita mahasiswa pembawa berkah

Ciptaan: sugiri

2. Dering Bel Sekolah

DERING BEL SEKOLAH

D ering bel
E ngkau menyentuh hatiku yang hingar
R iuh gemuruh suaramu kukuh menggetar
I ringi rasa bahagia kami memulai belajar
N ikmatnya belajar hingga menjelang asar
G elorakan jiwa muda kami untuk tak gentar

B ulan demi bulan akhirnya tiba saat ujian
E ngkau tetap hadir menandai pergantian
L alu kami pun mengakhiri masa semesteran

S alut rasa kami akan peran mu walau hanya bunyi

E ngkau menggantung menggenapi perjuangan kami
K uharap siapapun dapat introspeksi diri
O leh peran bel walau hanya satu fungsi
L ihat bel pasrah dipukul tapi tetap mengabdi
A langkah indah jika manusiapun mau mengkaji
H idupkan peran dan fungsi diri sejak dini

Karya: sugiri

3. Guruku Keberkahanku

GURUKU KEBERKAHANKU

G uruku
U sahamu membuka cakrawala duniaku
R autan lisanmu membimbingku ke medan tuju
U ntaian nasehatmu mencegah aku berbuat salah
K arenamu kini aku nikmati limpahan berkah
U ntukmu kuberdoa semoga kau dapat ridho Allah Al-jalalah

K etika lama aku berpisah
E ntah berapa kali aku berbuat salah
B ahkan aku lupa berdoa untuk kalian semua
E ntah kapan aku datang walau hanya untuk salaman
R asanya aku takkan mampu memberi balasan
K ini aku sadari betapa kalian sangat dibutuhkan
A ku sadari jasamu tak terperikan
H ari ini aku teringat kembali nasehatmu untuk kemajuan
A kan aku amalkan hal-hal baik sejak kini dan kemudian
N amamu semoga tetap teringat hingga aku tua dan keriputan
K aulah penerus rosul Muhammad panutan
U ntukmu kuberdoa semoga kau jadi penghuni surga penuh kenikmatan

Karya: sugiri

4. Muridku Kehormatanku

MURIDKU KEHORMATANKU

M uridku
U ntukmu aku meracik
R angkaian kata dalam luasnya ilmu
I rama suaraku menyampaikan kata pesan
D alam keheningan suasana ruang kelas
K ata demi kata kurajut dalam keikhlasan
U ntuk mu wahai muridku

K aulah tumpuan harapan bangsa
E ntah kau dengar pesanku ini tapi kuberharap
H ari-harimu ke depan akan lebih dahsyat dalam persaingan
O h muridku yang terhormat
R aihlah prestasimu demi kebaikan bersama
M atahari akan tetap menyinarimu
A ndai kau pun tetap maju menembus buntu
T atkala tak ada lagi yang mau maju
A ku mohon engkaulah harapanku
N iatlah secara ikhlas mohon pertolongan Allah pembuat arasy
K u yakin engkau bisa
U ntuk mu kuberdoa semoga Tuhan memberkahimu.

Karya: Sugiri

5. Memori ngawas UN

MEMORI NGAWAS UN

M engawas oh mengawas
E ngkau datang di akhir tahun yang tuntas
M enyaksikan siswa mengerjakan soal di kertas
O h mengawas
R asanya belum lama kau datang kembali mengulas
I nilah waktunya melaksanakan tugas

N ama-demi nama siswa ku tulis di kertas
G erak badanku tak banyak hanya di kelas
A ku dan rekan tak boleh membahas
W aktu berlalu ujian pun tuntas
A da kalanya hingga udara terasa panas
S emoga tugas ini jadi pahala dibalas

U ntuk Mu Tuhan ku kerjakan ini
N ikmat Mu tak luput kurasakan pada kegiatan ini

Karya : sugiri sugi 05/05/2015

6. Guruku Pencerahku

GURUKU PENCERAHKU

G uruku

U ntukmu kuberpacu

R iang gembiraku karenamu

U ntukmu kukenang jasamu

K arna baktimu kutercerahkan

U ntukmu kini kuberjanji

P ersatukan bangsaku

E ntaskan kebodohan dan keterbelakangan

N iatku bulat untuk mengemban nasihatmu

C intaku padamu guruku

E ntah kapan ku bisa membalas budimu

R asanya tidak

A ku takan bisa membalas jasamu

H anya Tuhanlah yang akan membalasmu

K esejahteraan semoga menyelimutimu dari Tuhan

U ntukmu guruku kutuliskan puisi cintaku

Selamat hari guru

Semoga sejahtera

Karya: sugiri

7. Guretno Syahdu

GURETNO SYAHDU

G esit lincah gerakanmu

U njuk tingkah lembutmu

R iang gembira lakonmu

E lit bicara nan bersahaja

T ulus ikhlas pesonamu

N iat kuat tekadmu

O h gadis penyemangat keluargamu

S elalulah dengan sifatmu

Y akinlah akan karunia Tuhanmu

A langkah indahnya bila

H atimu syahdu menatap cita dan rasa

D engan buah karya tangan lembutmu

U ntuk mu kuberdoa dan berharap maju

Karya Sugiri

8. Muridku Kutitip Pesan

MURIDKU KUTITIP PESAN

(Jawaban Guruku Pencerahku)

M uridku

U ntukmu kutitip pesan

R aja sejati berfirman

I ngatlah sebaik-baik insan

D ialah manusia yang bermanfaat bagi yang sekalian

K uyakinkan pada mu muridku

U sahakanlah menjadi manusia yang bermanfaat

K elak kau akan merasa

U mpama pohon kelapa yang semua bagiannya berguna

T atkala sekeliling bahagia karenamu

I tulah saat-saat kau dirindukan orang lain

T anamkanlah pada keluargamu kehormatan

I dolakan keteladanan rosul kita yang amin

P ahamkan kebaikan dan kesahajaan

P eluh yang mengucur karena kerja

E ntah berapa banyak yang keluar

S emua akan jadi tanda kebermanfaatan bagi kita

A sal kita ikhlas dan ittiba pada rosul

N anti kita kan petik pahala di sisi Tuhan

Terima kasih atas doamu muridku

Karya: sugiri

  

9. Bentrok Jeung Tunduh

BENTROK JEUNG TUNDUH

B eurang mejehna kasore
E ta padamelan teu aya seepna
N alika kudu tuluy gawe
T api ieu mata mani rupa
R upana tos hayang sare
O ngkoh tetep kudu ka sakola
K itu gawe kuring sapopoe

J iwa jeung raga jiga tos pati cape
E h kapala sakola tos dugi ka sakola
U ntung aya ojeg bisa dibayar engke
N undutan oge da kudu dipaksa
G awe di sakola dugi ka sore

T uluy kuring poho kana alat nu dipake
U h kieu mah kuring kudu balik imah
N eangan heula alat eh aya dina bale
D urugdug deui kuring indit ka sakola
U sap kesang da puguh cape
H ate mah sabenerna hayang sare heula

Cip: sugiri sugi

10.     UNBK Yes 64

UNBK YES

Yth para pengawas

U ntuk pengawas yang baik hati

N iat baikmu menggenapi usaha kami

B agai sedang kerja keras kau datang memudahi

K au datang mewujudkan mimpi berbukti

Y a, untukmu kami ucapkan jazakumullah

E lok kami ucapkan maaf atas kurang dan salah

S emoga Allah senantiasa memberkahi kita semua

Pamijahan, 26 April 2018, 04:00 p.m.

Panitia[11.08, 28/6/2018] Sugiri

11.    Profesor

PROFESOR

P emecah masalah keilmuan dalam kegelapan

R asakan kejumudan sebagai hambatan

O h sang pejuang pencerahan

F antasimu jauh menerawang ke depan

E ngkau diantara pelita dalam keremangan

S inarmu menembus baja kemandegan

O h sang pembawa peradaban

R aihlah rido Tuhanmu pemilik alam

Karya: Sugiri Sugi

12.    Dahsyatnya Membaca

DAHSYATNYA MEMBACA

D engan senang kubuka lembar demi lembar buku itu

A da kalanya aku melihat daftar isi

H ingga sesekali melihat glosarry

S upaya pasti makna hakiki

Y akin akan makna kata atau frasa

A tau clausa bermakna ganda

T etap seksama membaca baris demi baris

N ikmati makna konotasi ataupun denotasi

Y akin akan makna tersirat atau dibalik ungkapan

A ngka pun melengkapi kesimpulan dan mensirnakan keheranan

M embaca oh membaca

E ngkau entaskan aku dari ketidak tahuan

M embaca, engkau sungguh dahsyat

B inasakan kebodohan dan keterbelakangan

A ku kangen, rindu, cinta dan tertawan olehmu

C aramu mencerahkanku begitu hebat

A ku sungguh mabuk cinta padamu

Karya: Sugiri Sugi

13.    UAS Hari Ke 3, 3 Desember 2014

UAS HARI KE 3, 3 DESEMBER 2014

Mata uji IPS

Dikelilingi tembok berjendela nan bisu, berwarna ganda; setengah hijau menyala dan setengahnya lagi hijau kekuningan. Dengan papan tulis melamin putih yang asik bergantung di depan kelas. Pada hampir di sudut belakang kiri kelas, sebatang bambu kering menyangga langit-langit yang hendak patah, aku bertugas mengawas di ruang 06 ini. Sebanyak 40 siswa kelas 9-3 19 orang dan sisanya kelas 9-4. Mereka serius mengerjakan soal IPS.

Rata terdengar desis suara mereka, diiringi suara kertas dibuka, ballpoint mengenai meja, kursi dan meja pun riang bersiul tergerak badan siswa.

Saat ini sangat beda dibanding hari pertama di mana angin berhembus kencang menjerit dan berdesis dari segala arah membawa suasana dingin namun sejuk. Hari ini udara terdia bisu lesu dan daun pohon kelapa pun kaku seakan merenung. Ada kejadian saat ujian dimulai. Ternyata 1 amplop soal tertukar dengan ruang lain. Amplop berisi soal kelas VIII yang seharusnya kelas IX.

Namun tak berapa lama masalah sudah selesai. Caranya agar tidak membuang waktu sebelah siswa diberi lembar jawab dan sebelahnya lembar soal sampai akhirnya tak sampai 2 menit amplop tertukar pun tiba.

Selesai mengisi formulir administrasi, kutatap siswa-siswaku. Terbersit harapan semoga mereka memahami ilmu sosial. Lalu kuberdoa, "Rab, berkahi mereka. Jadikan mereka peka pada lingkungan sosialnya. Aamiin."

Ttd: sugiri

14.    Pendidikan Islam Kaitannya Dengan Istidraj

PENDIDIKAN ISLAM KAITANNYA DENGAN ISTIDRAJ

P endidik harus tahu tujuan pendidikan Islam

E ntitas pendidikan harus sejalan dengan tujuan diciptakannya manusia

N amanya pendidikan di dalamnya terdapat tiga kegiatan

D i dalam pendidikan kita mendidik akhlak atau karakter

I tulah unsur penting dan pokok dalam pendidikan Islam

D i dalam pendidikan kita mengajarkan materi guna menopang kehidupan

I tulah unsur penunjang agar secara biologis dan sosial kita dapat hidup

K egiatan pada ke duanya hanya bisa dengan melatih dan membimbing sebagai kegiatan ketiga

A agar peserta didik dapat berilmu dan terbiasa dengan karakter yang baik

N amun ingat bahwa kondisi sosial ekonomi nantinya berbeda

I slam memberikan pandangan rububiyah

S oal ekonomi orang bisa sangat kaya tanpa iman

L ihat banyak orang kufur, fasik, munafik, penuh maksiat

A kan tetapi kehidupannya begitu mapan soal isi dompet

M ereka tak sadar kalo itu hanya sementara di dunia saja

K etahuilah bilamana secara angka nilai peserta didik rendah

A tau prestasi akademik tidak membanggakan

I tu jangan sampai kita merendahkan mereka

T api lihatlah akhlaknya bagaimana ia bersosisalisasi dan sikapnya menghadapi 

kenyataan

A nak didik memiliki keberagaman kemampuanN ilai besar tak menjamin peserta didik lantas sukses ekonomi

N ilai di rapor tak menggambarkan kecerahan soal uang

Y ang kita butuhkan kecerdasan sosial dan emosional serta spiritual

A ngka memang kita butuhkan untuk melihat tingkat intelektual

D engan demikian pendidik harus menanamkan iman

E tika, moral atau akhlak harus menjadi buah pendidikan anak bangsa

N ilai individu terletak pada kekuatan iman

G erak langkahnya harus bersandar tauhid yang kokoh

A tas dasar ini individu harus memahami soal ekonomi dengan iman

N orma sosial dan agama menjadi acuan kehidupan sosial dan spiritual

I stidraj satu istilah yang menggambarkan keadaan orang yang tak beriman

S eseorang tak beriman akan mendapatkan limpahan kesenangan atau nikmat di dunia

T api itu sebenarnya azab baginya

I a jarang diberi sakit ataupun musibah

D ipuja dan dipuji karena pangkat jabatan

R asa bangga akan limpahan harta yang banyak

A man-aman saja dalam kehidupan

J adi ia berada dalam kesenangan yang terus menerus

Karya: Sugiri

Cibadak, 26 Ramadhan 1440h/31 Mei 2019m, 07:19 Waktu menunggu siang menjelang ibadah Jumat.

15. Meraih Sarjana Itu Tidak Mudah

Puisi ini kupersembahkan untuk semua wisudawan

STKIP MUHAMMADIYAH BOGOR tahun 2019

MERAIH SARJANA ITU TIDAK MUDAH

M eraih mimpi

E ngkau kan banyak hadapi masalah sejak dini

R asakan betapa tak mudah jalani hari-hari

A ndai kau bisa berlari mengejar mimpi

I tupun hanya satu upaya penyemangat hati

H abis itu kau harus tetap sabar meniti

S ampai saatnya nanti di akhir perjuangan

A nugerah Tuhan tak akan salah sasaran

R izki berilmu diberikan pada yang tahan

J alani setiap tahap ujian demi ujian

A da kalanya tak ada uang bayar semesteran

N amun ada kebijakan dari kampus idaman

A khirnya ujian pun diikuti dengan setatus belum bayaran

T idak hanya itu godaan dan ujian kesabaran

I ni betul-betul terjadi saat teman lain berguguran

D ilamar orang sehingga berujung pernikahan

A tau sang pacar ternyata terpincut hati teman

K adang kala tak ada uang untuk makan

M aha kuasa Tuhan pengasih dan perkasa

U paya panjang kini berbuah bahagia bergelora

D alam bautan toga dan bertopi wisuda

A khirnya engkau berhasil berdiri di depan sidang senat terbuka

H ari itu ayah bunda dan handai taulan sangat bangga

Karya : sugiri

16. Umbora-Ku Cita-Citaku

UMBORA-KU CITA-CITAKU

U ntuk yang satu ini adalah hajat besar

M erengkuh kemajuan Bogor yang Raya

B ogor yang berkemajuan dengan pilar pendidikan

O h Bogor, nantikanlah berdirinya sebuah kebanggaan

R akyat mu akan segera berkiprah untukmu

A kan ada satu institusi keberkahan-Nya

K etika ijin-Nya tak lagi lama

U niversitas di kotamu tercinta segera menjelma

C ita-citaku adalah cita-cita rakyatmu

I tu pula cita-citamu yang segera tiba

T anamkan semangat kemajuan bangsa

A danya karena visi dan misimu dan Ridho-nya

C intaku wahai Bogorku

I ngin kubaktikan tri-darmaku

T api kugenapkan darma ke empatku

A dalah yang ke empat itu pengabdian pada Ilahi

K u berdoa semoga Allah SWT mengabulkan cita-cita kita

U niversitas Muhammadiyah Bogor Raya

Karya: Sugiri

Pamijahan, 9 Mei 2019